如何設(shè)計(jì)企業(yè)主管培訓(xùn)課程
對(duì)企業(yè)主管來(lái)說(shuō),真正意義上的成功必然是團(tuán)隊(duì)的成功。脫離團(tuán)隊(duì)去追求個(gè)人的成功,這樣的成功即使得到了,往往也是變味的和苦澀的,長(zhǎng)期下去對(duì)公司是有害的。對(duì)企業(yè)主管進(jìn)行培訓(xùn)的主要目的是增長(zhǎng)他們的團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)和提高他們的團(tuán)隊(duì)管理技能。所以企業(yè)在制定企業(yè)主管培訓(xùn)課程的時(shí)候都非常的謹(jǐn)慎,往往要邀請(qǐng)很多專家參與進(jìn)來(lái)。培訓(xùn)課程涵蓋生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等各個(gè)方面。
企業(yè)主管培訓(xùn)課程具備的特征是:
一、科學(xué)性:培訓(xùn)課程要符合現(xiàn)代管理與社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì);
二、針對(duì)性:培訓(xùn)課程針對(duì)公司不同崗位的主管,制定適合本崗位的培訓(xùn)課程;
三、趣味性:培訓(xùn)課程要生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默,激發(fā)主管的學(xué)習(xí)興趣
四、交互性:培訓(xùn)課程要有交互性的內(nèi)容,利于主管溫習(xí)和鞏固上面學(xué)到的知識(shí)
制定企業(yè)主管培訓(xùn)課程主要沖以下方面入手
一、做好自己的角色定位,全力輔助自己的上級(jí)
每個(gè)人都有自己的工作作風(fēng),正如你也有自己的一套方法。問(wèn)題是你既然是下屬,就必須設(shè)法去協(xié)助上司完成任務(wù),達(dá)到為公司賺錢(qián)的目的。
如果作為企業(yè)主管總是想到自己上級(jí)的缺點(diǎn),這是一種危險(xiǎn)的信號(hào)。也許你的專業(yè)知識(shí)比你的上級(jí)豐富,你解決問(wèn)題的能力比你的上級(jí)強(qiáng),你的業(yè)績(jī)可能直接令他獲益。但不要由此就高估了自己,低估了上級(jí)。你的上級(jí)必定有你所不及的能力和長(zhǎng)處,也正因?yàn)榇怂懦蔀槟愕纳霞?jí)。
所以制定主管培訓(xùn)課程的時(shí)候首先就要給主管進(jìn)行自己定位的課程培訓(xùn)。讓其做到能后支持、愛(ài)戴自己的上司,站在上司立場(chǎng)想一想,無(wú)論遇到任何工作上的困難,不可過(guò)分依賴上司的幫助,要避免與他發(fā)生任何正面的沖突,尊敬你的上司,你會(huì)發(fā)覺(jué)對(duì)方慢慢開(kāi)始接納你的意見(jiàn)。
二、與其他部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)建立和諧的人際關(guān)系
一個(gè)公司好比一個(gè)木桶,各個(gè)部門(mén)是構(gòu)成木桶的一塊塊木板。木桶能裝多少水,是由最短的一塊木板決定的。部門(mén)與部門(mén)之間,由于溝通不暢、互相推諉,資源競(jìng)爭(zhēng)等發(fā)生摩擦,是在所難免的。部門(mén)主管處理好與其他部門(mén)的人際關(guān)系至關(guān)重要,部門(mén)間的領(lǐng)導(dǎo)能把關(guān)系處理好,矛盾沖突也就解決好了,下屬辦起事來(lái)就不會(huì)有多大阻礙。一旦部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)之間出現(xiàn)矛盾,就會(huì)很快影響到各自的下屬,使矛盾擴(kuò)大化。所以企業(yè)主管學(xué)習(xí)人際交往能力至關(guān)重要
三、時(shí)時(shí)關(guān)注自己的下屬
在一次國(guó)際企業(yè)主管培訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng)上,一位實(shí)戰(zhàn)派教授說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的管理秘訣可以概括為四句話:
給他結(jié)果不如給他方法;
給他方法不如給他觀念;
給他觀念不如給他態(tài)度;
給他態(tài)度不如給他關(guān)懷。
在主管培訓(xùn)時(shí)讓其明白:對(duì)待下屬要經(jīng)常給予激勵(lì),這有時(shí)候比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)還要有效。
開(kāi)展企業(yè)主管培訓(xùn)是一項(xiàng)“精細(xì)”工程,是企業(yè)苦練“內(nèi)功”的基礎(chǔ)和開(kāi)端,所以企業(yè)要對(duì)此給予充分的重視和充足的保障,推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期健康發(fā)展。
更多企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)相關(guān)文檔http://www.hantekeji.com/
企業(yè)主管培訓(xùn)課程具備的特征是:
一、科學(xué)性:培訓(xùn)課程要符合現(xiàn)代管理與社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì);
二、針對(duì)性:培訓(xùn)課程針對(duì)公司不同崗位的主管,制定適合本崗位的培訓(xùn)課程;
三、趣味性:培訓(xùn)課程要生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默,激發(fā)主管的學(xué)習(xí)興趣
四、交互性:培訓(xùn)課程要有交互性的內(nèi)容,利于主管溫習(xí)和鞏固上面學(xué)到的知識(shí)
制定企業(yè)主管培訓(xùn)課程主要沖以下方面入手
一、做好自己的角色定位,全力輔助自己的上級(jí)
每個(gè)人都有自己的工作作風(fēng),正如你也有自己的一套方法。問(wèn)題是你既然是下屬,就必須設(shè)法去協(xié)助上司完成任務(wù),達(dá)到為公司賺錢(qián)的目的。
如果作為企業(yè)主管總是想到自己上級(jí)的缺點(diǎn),這是一種危險(xiǎn)的信號(hào)。也許你的專業(yè)知識(shí)比你的上級(jí)豐富,你解決問(wèn)題的能力比你的上級(jí)強(qiáng),你的業(yè)績(jī)可能直接令他獲益。但不要由此就高估了自己,低估了上級(jí)。你的上級(jí)必定有你所不及的能力和長(zhǎng)處,也正因?yàn)榇怂懦蔀槟愕纳霞?jí)。
所以制定主管培訓(xùn)課程的時(shí)候首先就要給主管進(jìn)行自己定位的課程培訓(xùn)。讓其做到能后支持、愛(ài)戴自己的上司,站在上司立場(chǎng)想一想,無(wú)論遇到任何工作上的困難,不可過(guò)分依賴上司的幫助,要避免與他發(fā)生任何正面的沖突,尊敬你的上司,你會(huì)發(fā)覺(jué)對(duì)方慢慢開(kāi)始接納你的意見(jiàn)。
二、與其他部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)建立和諧的人際關(guān)系
一個(gè)公司好比一個(gè)木桶,各個(gè)部門(mén)是構(gòu)成木桶的一塊塊木板。木桶能裝多少水,是由最短的一塊木板決定的。部門(mén)與部門(mén)之間,由于溝通不暢、互相推諉,資源競(jìng)爭(zhēng)等發(fā)生摩擦,是在所難免的。部門(mén)主管處理好與其他部門(mén)的人際關(guān)系至關(guān)重要,部門(mén)間的領(lǐng)導(dǎo)能把關(guān)系處理好,矛盾沖突也就解決好了,下屬辦起事來(lái)就不會(huì)有多大阻礙。一旦部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)之間出現(xiàn)矛盾,就會(huì)很快影響到各自的下屬,使矛盾擴(kuò)大化。所以企業(yè)主管學(xué)習(xí)人際交往能力至關(guān)重要
三、時(shí)時(shí)關(guān)注自己的下屬
在一次國(guó)際企業(yè)主管培訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng)上,一位實(shí)戰(zhàn)派教授說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的管理秘訣可以概括為四句話:
給他結(jié)果不如給他方法;
給他方法不如給他觀念;
給他觀念不如給他態(tài)度;
給他態(tài)度不如給他關(guān)懷。
在主管培訓(xùn)時(shí)讓其明白:對(duì)待下屬要經(jīng)常給予激勵(lì),這有時(shí)候比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)還要有效。
開(kāi)展企業(yè)主管培訓(xùn)是一項(xiàng)“精細(xì)”工程,是企業(yè)苦練“內(nèi)功”的基礎(chǔ)和開(kāi)端,所以企業(yè)要對(duì)此給予充分的重視和充足的保障,推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期健康發(fā)展。
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